Thông tin

Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Sunday_Stroll.mp3 PP_tinh_nham_10.flv Video20121118075001.flv Video20121118084827.flv Dao3.jpg GanLamTruongSa.mp3 0.Kham-Pha.mp3 0.Yesterday.mp3 0.NhiemDienTraiDau.gif 0.Mong_uoc_ky_niem_xua_-_Tam_ca_3A.swf 0.Bui_bay_vao_may-Pham-Quynh-Anh.swf 0.Thien_van.gif 0.NhiemDienCungdau.gif 0.Giao_thoa.gif 0.3.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Lịch sử 6 - Chuẩn KTKN

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Trường THCS Vĩnh Phú - Phù Ninh - Phú Thọ
    Người gửi: Vũ Phong (trang riêng)
    Ngày gửi: 11h:38' 09-06-2012
    Dung lượng: 767.0 KB
    Số lượt tải: 181
    Số lượt thích: 0 người
    Phòng giáo dục - đào tạo phù ninh
    Trường thcs tt vĩnh phú

    (




    Giáo án

    Môn : lịch sử
    Lớp : 6
    Giáo viên : Phan Thị Thơm




















    Năm học:2010 – 2011




    
    
    S:
    G:
    Phần mở đầu
    Tiết 1 – Bài 1 : Sơ lược về môn lịch sử
    
    GV: Phan Thị Thơm – THCS Vĩnh Phú
    A- Mục tiêu
    - Lịch sử là một môn học có ý nghĩa quan trọng đối với con người.
    Học lịch sử là cần thiết
    - Bồi dưỡng cho học sinh ý thức về tính chính xác và sự ham thích học tập lịch sử.
    - Bước đầu giúp HS có kỹ năng liên hệ thực tế và quan sát.
    B - phương tiện
    - SGK
    - Tranh ảnh
    - Bản đồ treo tường
    C - hoạt động dạy – học
    I - định
    6A:………. 6B:……….
    II - Kiểm tra bài cũ
    III - Bài mới.
    Giới thiệu bài: GV nói qua về chương trình lịch sử của năm học mới và các năm tiếp theo. Tiếp đó GV kđ: để học tốt và chủ động trong các bài học LS cụ thể, các em phải hiểu LS là gì, học LS để làm gì…
    HĐ1: Cả lớp/ cá nhân
    1- Lịch sử là gì?
    
    G: Lịch sử là gì?
    - Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ
    
    G: Lịch sử loài người là thế nào?
    - Lịch sử loài người là toàn bộ những hoạt động của con người từ khi xuất hiện đến ngày nay.
    
    G: Có gì khác nhau giữa lịch sử một con người với lịch sử xã hội loài người?
    - Lịch sử là một học khoa học, tìm hiểu và dựng lại toàn bộ hoạt động của con người và xã hội loài người trong quá khứ.
    
    HĐ2: Cả lớp/ nhóm/ cá nhân
    2 - Học lịch sử để làm gì?
    
    H: Quan sát H1
    
    
    G: Lớp học xưa khác lớp học trường em như thế nào?
    (Thảo luận)
    - Để biết về cội nguồn của tổ tiên, cha ông, làng xóm...
    
    G: Có cần biết những việc xảy ra thời đó không?
    - Để biết ơn, quý trọng những con người đã làm nên cuộc sống hôm nay.
    
    G: HS phải làm gì cho xứng đáng?
    - Học sinh phải sống, làm việc, lao động, học tập tốt để đất nước phát triển.

    
    HĐ 3: Cả lớp/ cá nhân
    3 - Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử?
    
    G: Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử ?
    - Dựa vào tư liệu lịch sử
    
    
    - Tư liệu lịch sử gồm: -Tư liệu truyền miệng
    -Tư liệu hiện vật
    -Tư liệu chữ viết
    
    G:H1, H2 thuộc tư liệu lịch sử nào?
    
    
    G: giải thích khái niệm: Tư liệu, bia đá, bia tiến sĩ?
    - Tư liệu: Tư liệu dùng cho một vấn đề học tập và nghiên cứu.
    
    
    - Bia đá là một tấm đá chạm khắc tên người, sự kiện, văn bản có giá trị sử liệu.
    
    
    Bia tiến sỹ ghi họ tên, quê quán những người đỗ tiến sỹ theo từng khoa.
    
    G: Mở rộng H2: Bia Văn Miếu dựng thời Lê. Hiện còn 82 bia, khắc tên 1304 tiến sỹ?
    
    
    G: H1, 2 giúp ta hiểu thêm điều gì?
    - Nguồn tư liệu là gốc giúp ta hiểu biết
     
    Gửi ý kiến